Demis Hassabis, lauréat du prix Nobel et directeur de Google DeepMind, a déclaré que les conservateurs de l'éducation moderne ont complètement perdu contact avec la nouvelle réalité de l'IA. L’éducation scolaire est presque aussi inutile que la préparation des enfants à l’AGI complète, où l’apprentissage par cœur ne sert à rien. Demis a vivement critiqué la faible efficacité des anciens enseignants et leur incapacité à appliquer des méthodes avancées d'apprentissage personnel, ainsi qu'à Oxford et Cambridge, ainsi que la maîtrise quasi nulle de la méthode d'enseignement Montessori en mettant l'accent sur le contact humain et le développement de compétences de communication douces. Que propose exactement Demis comme réforme de l'éducation : * Changer les objectifs de l'éducation de l'apprentissage du « savoir » dans une classe vibrante au développement de compétences générales - compétences en gestion de projet, esprit d'entreprise, créativité et déduction. Le passage de l’apprentissage des compétences techniques aux compétences générales doit se faire grâce à la méthodologie Montessori. À l’ère de l’intelligence artificielle, la connaissance ne vaut pas grand-chose, mais des compétences en communication compétentes valent quelque chose. * L'ensemble du "temple" avec le transfert de connaissances sous la forme d'un cours magistral sous la forme d'une leçon standard devrait être complètement arrêté comme un non-sens complet en présence de robots IA personnels qui peuvent expliquer personnellement et de manière interactive à un étudiant bien mieux qu'un cours adressé à "l'étudiant périphérique moyen dans le vide". Les vrais enfants ont des niveaux différents et ils ont besoin d’une approche personnalisée – qui peut être donnée par un agent d’apprentissage IA. Demis appelle à l'introduction des méthodes d'enseignement standard d'Oxford et de Cambridge dans les écoles du monde entier, où la formation principale n'est pas dispensée sous la forme de cours magistraux et de devoirs, mais à travers l'interaction personnelle de l'enseignant avec de petits groupes de 3 étudiants maximum avec des réunions une fois par semaine et des tâches de projet. Les critiques à l’encontre de l’éducation actuelle ne sont généralement pas nouvelles : de nombreux experts comme Huang et Musk soulignent également que l’école ne suffit pas à la réalité qu’elle dispose de robots à intelligence artificielle ou même d’humanoïdes.

Demis Hassabis, lauréat du prix Nobel et directeur de Google DeepMind, a déclaré que les conservateurs de l'éducation moderne ont complètement perdu contact avec la nouvelle réalité de l'IA. L’éducation scolaire est presque aussi inutile que la préparation des enfants à l’AGI complète, où l’apprentissage par cœur ne sert à rien. Demis a vivement critiqué la faible efficacité des anciens enseignants et leur incapacité à appliquer des méthodes avancées d'apprentissage personnel, ainsi qu'à Oxford et Cambridge, ainsi que la maîtrise quasi nulle de la méthode d'enseignement Montessori en mettant l'accent sur le contact humain et le développement de compétences de communication douces. Que propose exactement Demis comme réforme de l'éducation : * Changer les objectifs de l'éducation de l'apprentissage du « savoir » dans une classe vibrante au développement de compétences générales - compétences en gestion de projet, esprit d'entreprise, créativité et déduction. Le passage de l’apprentissage des compétences techniques aux compétences générales doit se faire grâce à la méthodologie Montessori. À l’ère de l’intelligence artificielle, la connaissance ne vaut pas grand-chose, mais des compétences en communication compétentes valent quelque chose. * L'ensemble du "temple" avec le transfert de connaissances sous la forme d'un cours magistral sous la forme d'une leçon standard devrait être complètement arrêté comme un non-sens complet en présence de robots IA personnels qui peuvent expliquer personnellement et de manière interactive à un étudiant bien mieux qu'un cours adressé à "l'étudiant périphérique moyen dans le vide". Les vrais enfants ont des niveaux différents et ils ont besoin d’une approche personnalisée – qui peut être donnée par un agent d’apprentissage IA. Demis appelle à l'introduction des méthodes d'enseignement standard d'Oxford et de Cambridge dans les écoles du monde entier, où la formation principale n'est pas dispensée sous la forme de cours magistraux et de devoirs, mais à travers l'interaction personnelle de l'enseignant avec de petits groupes de 3 étudiants maximum avec des réunions une fois par semaine et des tâches de projet. Les critiques à l’encontre de l’éducation actuelle ne sont généralement pas nouvelles : de nombreux experts comme Huang et Musk soulignent également que l’école ne suffit pas à la réalité qu’elle dispose de robots à intelligence artificielle ou même d’humanoïdes.