تحليل نظري لتعليمات قائد الثورة الإسلامية مسؤولية النخب في الحضارة الإسلامية من الالتزام المعرفي إلى النشاط الحضاري. مولانا العزيز، زد قوة إيران وسلطتها، ربنا. آجل الله تعالى، فرجاء الشريف، ستسير جيوش الحلفاء نحو قمم التقدم والحضارة الإسلامية الإيرانية. كلما كان ذلك أفضل وأسرع يتم فهمه. وفي شرح وتحليل خارطة الطريق هذه لنخبه، نذكر عدة نقاط: 1- الحضارة الإسلامية ليست مجرد مجموعة من المباني الرائعة والإنجازات العلمية والمؤسسات السياسية والهياكل الاقتصادية؛ بل هو نظام من المعتقدات والقيم والمعارف والمؤسسات وأساليب الحياة التي تتشكل من أجل تحقيق الكرامة الإنسانية والعدالة الاجتماعية والعقلانية والروحانية والسعادة الشخصية والجماعية. وفي عملية تشكيل واستمرار مثل هذه الحضارة، يكون للنخبة موقف حاسم؛ لأنها من ناحية تنتج المعرفة والفكر والمعنى، ومن ناحية أخرى تلعب دورا في توجيه الرأي العام وإصلاح الهياكل الاجتماعية وتحديد اتجاه المجتمع. 2- النخبة بالمعنى العام هي شخص أو مجموعة لديهم القدرة على التأثير في المجتمع بما يتجاوز المستوى الطبيعي بسبب معارفهم أو مهاراتهم أو قوتهم التحليلية أو إبداعهم أو خبرتهم أو تأثيرهم الاجتماعي. 3- المسؤولية الثقافية هي التزام واعي يتوافق مع قدرة الفرد على المشاركة في بناء وصيانة وتعزيز نظام اجتماعي ينمو فيه العلم والأخلاق والعدالة والروحانية والاستقلال والكرامة الإنسانية في انسجام. 4- على الرغم من أن القرآن الكريم لا يستخدم مصطلح "النخبة" بمعناه اليوم، إلا أنه يقدم مبادئ يمكن على أساسها تفسير مسؤولية أصحاب العلم والسلطة والنفوذ الاجتماعي. 5- من وجهة نظر علم الاجتماع السياسي، فإن النخب ليست فقط أصحاب المعرفة؛ كما أنها تلعب دورًا في إنتاج المعنى، وفي توزيع الرصيد الاجتماعي، وفي تشكيل الرأي العام وفي العلاقة بين المجتمع والسلطة. لتحليل هذا الدور، يمكن فحص ثلاث وظائف أساسية.

تحليل نظري لتعليمات قائد الثورة الإسلامية مسؤولية النخب في الحضارة الإسلامية من الالتزام المعرفي إلى النشاط الحضاري. مولانا العزيز، زد قوة إيران وسلطتها، ربنا. آجل الله تعالى، فرجاء الشريف، ستسير جيوش الحلفاء نحو قمم التقدم والحضارة الإسلامية الإيرانية. كلما كان ذلك أفضل وأسرع يتم فهمه. وفي شرح وتحليل خارطة الطريق هذه لنخبه، نذكر عدة نقاط: 1- الحضارة الإسلامية ليست مجرد مجموعة من المباني الرائعة والإنجازات العلمية والمؤسسات السياسية والهياكل الاقتصادية؛ بل هو نظام من المعتقدات والقيم والمعارف والمؤسسات وأساليب الحياة التي تتشكل من أجل تحقيق الكرامة الإنسانية والعدالة الاجتماعية والعقلانية والروحانية والسعادة الشخصية والجماعية. وفي عملية تشكيل واستمرار مثل هذه الحضارة، يكون للنخبة موقف حاسم؛ لأنها من ناحية تنتج المعرفة والفكر والمعنى، ومن ناحية أخرى تلعب دورا في توجيه الرأي العام وإصلاح الهياكل الاجتماعية وتحديد اتجاه المجتمع. 2- النخبة بالمعنى العام هي شخص أو مجموعة لديهم القدرة على التأثير في المجتمع بما يتجاوز المستوى الطبيعي بسبب معارفهم أو مهاراتهم أو قوتهم التحليلية أو إبداعهم أو خبرتهم أو تأثيرهم الاجتماعي. 3- المسؤولية الثقافية هي التزام واعي يتوافق مع قدرة الفرد على المشاركة في بناء وصيانة وتعزيز نظام اجتماعي ينمو فيه العلم والأخلاق والعدالة والروحانية والاستقلال والكرامة الإنسانية في انسجام. 4- على الرغم من أن القرآن الكريم لا يستخدم مصطلح "النخبة" بمعناه اليوم، إلا أنه يقدم مبادئ يمكن على أساسها تفسير مسؤولية أصحاب العلم والسلطة والنفوذ الاجتماعي. 5- من وجهة نظر علم الاجتماع السياسي، فإن النخب ليست فقط أصحاب المعرفة؛ كما أنها تلعب دورًا في إنتاج المعنى، وفي توزيع الرصيد الاجتماعي، وفي تشكيل الرأي العام وفي العلاقة بين المجتمع والسلطة. لتحليل هذا الدور، يمكن فحص ثلاث وظائف أساسية.