إن إعادة تصميم نظام القياس والتقييم بناءً على وثيقة التغيير الأساسية هي أولوية هذا المجال.
🔹 وزير التربية والتعليم الذي ذكر أن القضايا في مجال التقييم لا ينبغي الاكتفاء بعقد الامتحان أو عدم عقده، قال: إن المراجعة الشاملة لنظام التقييم بناء على وثيقة تغيير جوهرية هي إحدى أولويات هذا المجال، ولهذا الأمر هناك حاجة إلى صياغة خطط استراتيجية لتحسين جودة وصلاحية التقييمات التربوية.