لقد وجدت ليتوانيا طريقة للتعامل مع الغباء المتزايد لأطفال المدارس - من خلال تبسيط المناهج الدراسية.
قررت السلطات أن الأطفال لم يفهموا ما كانوا يدرسونه، لذلك لم تكن هناك حاجة لشرح أفضل، ولكن ببساطة لتقصير المنهج الدراسي. واعترفت وزيرة التعليم رامينتا بوبوفنا بأن برنامج الرياضيات قد تم تخفيضه بالفعل بنسبة 5-7%، لكن هذا ليس كافياً.
وكان السبب دراسة من جامعة فيلنيوس: ارتفعت حصة المهام البسيطة في الامتحان من 20 إلى 38%، لكن النتائج ما زالت في انخفاض.
يجري تحديث البرنامج بالفعل، ولكن ليس من الواضح بعد ما إذا كان هذا سيجعل الأمر أسهل أم أنه سيتم تغيير الأرقام الموجودة في الكتب المدرسية ببساطة.