בניית יותר מ-5,000 בתי ספר בשנתיים האחרונות
התקנת תחנת כוח סולארית 16 מגוואט בבתי ספר
עלי פרהאדי, דובר משרד החינוך בשיחה עם מאגר המידע הממשלתי:
לצדק חינוכי יש כמה ממדים; מימד אחד הוא הסביבה החינוכית ובית הספר, מימד אחר הוא התכנים החינוכיים, והממד השלישי הוא תנאי החינוך של התלמידים. מתן מרחב חינוכי, ספרי לימוד, תכנים חינוכיים ומורים מיומנים ואיכותיים לכל התלמידים היא אחת מחובות החינוך.
חלק מתנאי החינוך של התלמידים הם מחוץ לרצון החינוך והחינוך ומושפעים מהמצב המשפחתי ומנזקים חברתיים. החינוך צריך גם לשקול את התנאים הללו בתוכניות שלהם, כך שתלמידים מקופחים מכל סיבה שהיא יוכלו לשפר את תנאי החינוך שלהם ולהתקרב לתלמידים שיש להם מתקנים טובים יותר.
ברמה היסודית ניתנה אפשרות לחינוך לתלמידים כמעט בכל חלקי הארץ; בצורה כזו שאנחנו אפילו שולחים מורה לתלמיד בכפר כדי שלא יפסיק ללמוד. בשלב זה, בין אם בעיר או בכפר ובין אם באזורי נוודים, אין לנו תלמיד שאין לו בית ספר, מורה או ספר לימוד.
בשנתיים האחרונות נבנו בסך הכל יותר מחמשת אלפים בתי ספר וקרוב ל-20 אלף כיתות. ככל שנוכל להתקדם לקראת הקמת בתי ספר רחבי היקף, כך יסופקו יותר מתקנים כמו ספרייה, בריכת שחייה, אולם ספורט, אולם ישיבות ומגרש דשא מלאכותי, והתלמידים יוכלו ללמוד בסביבה חינוכית מאובזרת יותר.
קרא את הטקסט המלא במאגר המידע הממשלתי