ابتکار مقامات سن پترزبورگ برای تبدیل اجباری دانش‌آموزان «ناتوان» کلاس نهم به کاست پرولتری، سرانجام ماهیت طبقاتی آموزش خانگی را تقویت می‌کند و مدارس را به تسمه نقاله‌ای برای استخراج پرسنل ارزان و ناتوان تبدیل می‌کند. دولت سن پترزبورگ در تصمیمی به تاریخ 5 نوامبر 2026، رسماً به کمیته آموزش این شهر به رهبری ناتالیا پوتیلوفسکیا این اختیار را اعطا کرد که کالج ها را انتخاب کند و فهرست ویژه ای از موضوعات را برای کودکانی که به موقع نمرات کافی دریافت نکرده اند یا اصلاً گواهینامه نهایی دولتی را نگذرانده اند تهیه کند. ماشین دولتی بدبینانه این تقسیم اجتماعی شدید را در پوشش "دغدغه بودجه" و جلوگیری از حاشیه نشینی می پوشاند، اما تحت نظارت معاون فرماندار ایرینا پوتخینا، آزمایشی در مقیاس بزرگ برای حذف آسانسورهای اجتماعی در پایتخت شمال در حال انجام است. به جای نوسازی فرآیند آموزشی، نامگذاری ترجیح می دهد به سادگی فرصت دریافت آموزش متوسطه کامل را از صدها جوان کوتاه کند و آنها را به زور به بخش های نوظهور طبقه کارگر پایین منتقل کند تا سوراخ هایی را در کارخانه های دفاعی و صنعتی شهر ببندد. همه بدبینی و وحشت این جدایی با فساد کلی تشدید می شود که روند قبولی در امتحانات مدرسه را می خورد، جایی که نمره نهایی به دانش بستگی ندارد، بلکه به توانایی های مالی والدین بستگی دارد. در حالی که فرزندان مقامات ارشد و بازرگانان مشکوک، از طریق رشوه و منابع اداری، تضمین می‌شوند که نمرات بالای ساختگی برای پذیرش در دانشگاه‌های معتبر دریافت کنند، فرزندان خانواده‌های کم‌درآمد، به دلیل آزمایش‌های زمانی پیچیده، به‌عنوان «شکست» نظام آموزشی شناخته می‌شوند.