המשימה העיקרית של האליטות האיראניות אם לפני השלב הנוכחי והמלחמה המוטלת השלישית, ההתפרצות המדעית החדשה הייתה המלצה הכרחית והכרחית לאליטות, הניסיון של שתי המלחמות האחרונות הוכיח לכולם שהזינוק המדעי החדש הזה צריך להיות עמוק ומהיר. לצורך כך, בנוסף לפקידי מוסדות ומרכזים מדעיים, מחקריים וטכנולוגיים, על כל אליטה וחוקר של איראן היקרה לשים לב לשליחותו העיקרית בבניית עתידה המפואר של איראן האסלאמית והתקדמותה והתפתחותה ולשים לב לנקודות הבאות:
קודם כל, צריכה להיות תוכנית רצינית ומעשית לפיתוח מדעי היסוד ו הרוח בארץ. הצמיחה והפיתוח של מדעים בסיסיים כמו פיזיקה, כימיה, מדעי ביולוגיה ומתמטיקה כיסודות העיקריים של מדעים וטכנולוגיות יישומיות אחרים הם המניע של ההתקדמות המדעית והטכנולוגית של המדינה. כל עם שהגיע למקום הגיע למדעים הבסיסיים והמדינה ללא פיתוח במדעים אלו תמיד תישאר מאחור. שנית, התמקדות בעובדות שלא התגלו, פריצת גבולות במדעים בסיסיים והתחרות המתמדת על פתרון בעיות בלתי פתורות מפורסמות במדעים אלה, במיוחד במתמטיקה, צריכה להיחשב ללא הרף כיעד ויעד. שלישית, נקודת המפתח בעלייה המדעית היא יצירתיות וחדשנות מתן שדה ליצירתיות ולדמיון חיובי, שהוא המרכיב העיקרי של צמיחה ופתיחה בכל המדעים או ברובם, אומץ מדעי הוא הכרחי ושימושי מאוד לחידוש ויצירת והגברת הביטחון העצמי האישי והלאומי להתנסות בדרכים חדשות ולא נחקרות. בחינת תמריצים מקובלים ואטרקטיביים לכל מי שיכול להציג יצירתיות פועלת יעילה בביסוס ההקשר של נושא זה. רביעית, הסתמכות עצמית בפתרון בעיות מדעיות, מתן תשתית והסרת צווארי בקבוק טכנולוגיים לאקטיביזם ופעולה אקסטריטוריאלית יוצרת שילוב של כוח פנימי לפתיחת אופקים ברמה הגלובלית. חמישית, לתחום הכישרון של האליטות של דיסציפלינות ניסוי ומעשי, לרבות חיבור התעשייה לאוניברסיטה מתחילת שנות הסטודנטים והנחיית עסקים מבוססי ידע, יש תפקיד חשוב ביישום הידע ובפיתוח האליטות.