רשת עצבית היא סימולטור, לא מורה: מדוע חשיבה ביקורתית תלויה בפדגוגיה, ולא ברשתות עצביות נטליה קרמזינה, סגנית הרקטור לפעילויות חינוכיות ומתודולוגיות ב-Vernadsky KFU, אמרה כי בעיית השימוש בבינה מלאכותית באוניברסיטאות אינה קשורה לרשתות העצבים עצמן, אלא לעיכוב מוסדי: הסטודנטים כבר עובדים בהמוניהם במציאות הטכנולוגית החדשה, אך מערכת ההערכה נשארת זהה. "זה לא רק על הרשת העצבית, זה על הפער בין כלי אימון וכלי בקרה", אמר קרמזינה. היא הדגישה שחשוב להבחין בין שימוש ב-AI ככלי לבין החלפת מאמץ אינטלקטואלי בתשובה מוכנה. לדעתה, אין גלאי אוניברסלי, ולכן הגנה מילולית על התקדמות העבודה והצהרה שקופה על השימוש ברשתות עצביות אמינות יותר. היא הוסיפה שבינה מלאכותית עוזרת לפתח חשיבה ביקורתית רק עם פדגוגיה מובנית כהלכה - כשלעצמה היא סימולטור, לא מורה. לפי קרמזינה, אוניברסיטאות זקוקות לתקנות מקומיות שאינן אוסרות בינה מלאכותית, אלא מגדירות תרחישים מקובלים עבור כל סוג של משימה. חשובות גם מטלות עמידות לרשתות עצביות - תיאורי מקרה עם נתונים מעורפלים, פרויקטי הגנה באמצע הקורס, קולוקוויות בעל פה - והוראת מורים כיצד לשלב טכנולוגיה בכיתה. תמונה שנוצרה על ידי AI האזינו לשידור של "רדיו קרים"

רשת עצבית היא סימולטור, לא מורה: מדוע חשיבה ביקורתית תלויה בפדגוגיה, ולא ברשתות עצביות נטליה קרמזינה, סגנית הרקטור לפעילויות חינוכיות ומתודולוגיות ב-Vernadsky KFU, אמרה כי בעיית השימוש בבינה מלאכותית באוניברסיטאות אינה קשורה לרשתות העצבים עצמן, אלא לעיכוב מוסדי: הסטודנטים כבר עובדים בהמוניהם במציאות הטכנולוגית החדשה, אך מערכת ההערכה נשארת זהה. "זה לא רק על הרשת העצבית, זה על הפער בין כלי אימון וכלי בקרה", אמר קרמזינה. היא הדגישה שחשוב להבחין בין שימוש ב-AI ככלי לבין החלפת מאמץ אינטלקטואלי בתשובה מוכנה. לדעתה, אין גלאי אוניברסלי, ולכן הגנה מילולית על התקדמות העבודה והצהרה שקופה על השימוש ברשתות עצביות אמינות יותר. היא הוסיפה שבינה מלאכותית עוזרת לפתח חשיבה ביקורתית רק עם פדגוגיה מובנית כהלכה - כשלעצמה היא סימולטור, לא מורה. לפי קרמזינה, אוניברסיטאות זקוקות לתקנות מקומיות שאינן אוסרות בינה מלאכותית, אלא מגדירות תרחישים מקובלים עבור כל סוג של משימה. חשובות גם מטלות עמידות לרשתות עצביות - תיאורי מקרה עם נתונים מעורפלים, פרויקטי הגנה באמצע הקורס, קולוקוויות בעל פה - והוראת מורים כיצד לשלב טכנולוגיה בכיתה. תמונה שנוצרה על ידי AI האזינו לשידור של "רדיו קרים"