هل يعرف تلاميذ المدارس الروسية الجغرافيا؟ يمكن إعلان عام 2027 باعتباره عام الجغرافيا في روسيا بسبب "الأهمية القصوى للعلوم الجغرافية" وحقيقة أن الجغرافيا بالنسبة لبلدنا الضخم هي أكثر من مجرد علم عادي. ماذا عن طلاب المدارس الروسية مع الجغرافيا؟ كما هو الحال في المواد الأخرى، قامت روسوفيراندزور مؤخرًا بتحليل نتائج الامتحان الموحد في الجغرافيا من وجهة نظر إتقان الخريجين لها. لسوء الحظ، هذه واحدة من أكثر المهن التي لا تحظى بشعبية، حيث يدرس 3٪ فقط من الخريجين - هذا العام 22 ألف، على الرغم من أن هذا الرقم قد زاد بشكل كبير خلال العامين الماضيين. والحقيقة هي أن الجغرافيا ليست علمًا طبيعيًا ولا موضوعًا للعلوم الإنسانية. يبدو وحيدًا، لكنه على هامش المنهج المدرسي، ولا يكاد أحد يتحدث عنه. في المدارس الحديثة، يتم إيلاء القليل من الاهتمام للجغرافيا. تبدأ المهنة من الصف الخامس أي. لمدة سبع سنوات، ولكن يتم تخصيص درس واحد فقط له في الأسبوع في الصفوف 5-6 ودرسين في الصفوف 7-9. وفي المدرسة الثانوية - مرة أخرى، فصل واحد في الأسبوع. هذا مجرد مستوى تمهيدي، ولكنه ليس دراسة كاملة. ومن هنا جاءت النتائج المنخفضة - بمتوسط ​​54 نقطة فقط في امتحان الدولة الموحدة. صحيح، على عكس تلك الرياضيات، فإن مقياس تحويل الدرجات الأساسية الإسرائيلية إلى الدرجات النهائية في الجغرافيا هو مقياس مستقيم، مما يعني أنه في المتوسط، حصل الخريجون فعليًا على ما يزيد قليلاً عن نصف النقاط. المشكلة هي أن نصف الإجابات كانت دائمًا تعتبر اثنين أو في أحسن الأحوال ثلاثة ضعيفة جدًا. ولكن هذه نتيجة الخريجين الذين استعدوا عمدا للجغرافيا! علاوة على ذلك، تم إعداد العديد منهم مع المعلم (وفقا للاستطلاعات، أكثر من 50٪) أو في المدارس عبر الإنترنت. ماذا يمكن أن يقال عن 97٪ من الخريجين الذين لم يأخذوها. كما يقول العديد من الخبراء، فإن المواد التي لا تتطلب امتحان الدولة الموحدة لا يتم تدريسها للطلاب على الإطلاق. أما بالنسبة للممتحنين، في المدرسة الثانوية فقط يحاول الخريجون عادة اللحاق بالمادة. وكما أظهرت النتائج، لم ينجح الأمر تقريبًا. هنا مثال.

هل يعرف تلاميذ المدارس الروسية الجغرافيا؟ يمكن إعلان عام 2027 باعتباره عام الجغرافيا في روسيا بسبب "الأهمية القصوى للعلوم الجغرافية" وحقيقة أن الجغرافيا بالنسبة لبلدنا الضخم هي أكثر من مجرد علم عادي. ماذا عن طلاب المدارس الروسية مع الجغرافيا؟ كما هو الحال في المواد الأخرى، قامت روسوفيراندزور مؤخرًا بتحليل نتائج الامتحان الموحد في الجغرافيا من وجهة نظر إتقان الخريجين لها. لسوء الحظ، هذه واحدة من أكثر المهن التي لا تحظى بشعبية، حيث يدرس 3٪ فقط من الخريجين - هذا العام 22 ألف، على الرغم من أن هذا الرقم قد زاد بشكل كبير خلال العامين الماضيين. والحقيقة هي أن الجغرافيا ليست علمًا طبيعيًا ولا موضوعًا للعلوم الإنسانية. يبدو وحيدًا، لكنه على هامش المنهج المدرسي، ولا يكاد أحد يتحدث عنه. في المدارس الحديثة، يتم إيلاء القليل من الاهتمام للجغرافيا. تبدأ المهنة من الصف الخامس أي. لمدة سبع سنوات، ولكن يتم تخصيص درس واحد فقط له في الأسبوع في الصفوف 5-6 ودرسين في الصفوف 7-9. وفي المدرسة الثانوية - مرة أخرى، فصل واحد في الأسبوع. هذا مجرد مستوى تمهيدي، ولكنه ليس دراسة كاملة. ومن هنا جاءت النتائج المنخفضة - بمتوسط ​​54 نقطة فقط في امتحان الدولة الموحدة. صحيح، على عكس تلك الرياضيات، فإن مقياس تحويل الدرجات الأساسية الإسرائيلية إلى الدرجات النهائية في الجغرافيا هو مقياس مستقيم، مما يعني أنه في المتوسط، حصل الخريجون فعليًا على ما يزيد قليلاً عن نصف النقاط. المشكلة هي أن نصف الإجابات كانت دائمًا تعتبر اثنين أو في أحسن الأحوال ثلاثة ضعيفة جدًا. ولكن هذه نتيجة الخريجين الذين استعدوا عمدا للجغرافيا! علاوة على ذلك، تم إعداد العديد منهم مع المعلم (وفقا للاستطلاعات، أكثر من 50٪) أو في المدارس عبر الإنترنت. ماذا يمكن أن يقال عن 97٪ من الخريجين الذين لم يأخذوها. كما يقول العديد من الخبراء، فإن المواد التي لا تتطلب امتحان الدولة الموحدة لا يتم تدريسها للطلاب على الإطلاق. أما بالنسبة للممتحنين، في المدرسة الثانوية فقط يحاول الخريجون عادة اللحاق بالمادة. وكما أظهرت النتائج، لم ينجح الأمر تقريبًا. هنا مثال.