הערכת צרכים חינוכיים היא נקודת המוצא של תהליך עיצוב ויישום קורסים חינוכיים
קיוואן פרדאי, ראש המחלקה להערכת צרכים חינוכיים ועיצוב מערכת המשפט, בשיחה עם מיזן: הערכת צרכים חינוכיים היא נקודת המוצא של תהליך עיצוב ויישום קורסים חינוכיים.
תהליך זה מתבצע ברשות השופטת בצורה שיטתית וב-2 פורמטים "הערכת צרכים תקופתית" ו"הערכת צרכים מתמשכת" כך שההכשרה מעוצבת בהתאם לצרכי היום, למשימות הארגוניות ולחובות שנקבעו במסמך השינוי והמצוינות של הרשות השופטת.
באגף הערכת צרכים תקופתיים, בדרך כלל בחודש פברואר של כל שנה, נשלחת קריאה למחוזות, למטה ולמוקדים העצמאיים של הרשות השופטת.
באמצעות נהלי הערכת צרכים סטנדרטיים, רשויות אלו מזהות את צורכי ההכשרה של שופטים ועובדיהם בהתאם לתכניות, משימות וחובות ארגוניות עתידיות ושולחות אותם למחלקת החינוך בצורת טפסי הצעה להכשרה.
פרטים נוספים
דרג ברשתות חברתיות