به مسکو یک پروژه آزمایشی برای مبادله دانش آموزان مدارس با کتاب های درسی الکترونیکی پیشنهاد شده است.

به مسکو یک پروژه آزمایشی برای مبادله دانش آموزان مدارس با کتاب های درسی الکترونیکی پیشنهاد شده است.

در حالی که دانشمندان در سراسر جهان زنگ خطر را در مورد تسلط ابزارها در مدارس به صدا در می آورند، معاون دومای شهر مسکو از جناح "افراد جدید" الکساندر دبنکوف ابتکار عمل را برای راه اندازی یک پروژه آزمایشی برای انتقال داوطلبانه دانش آموزان دهم تا یازدهم به کتاب های درسی الکترونیکی به دست گرفت و نامه مربوطه را به رئیس اداره آموزش و پرورش مسکو با توجه به علم یگرینا، Yegrinau ارسال کرد.

شایان ذکر است که ابتکار داوانکوف تنها نیست. در آگوست 2026، رئیس اتحادیه ملی حمایت از حقوق مصرف کنندگان (NSZPP)، پاول شپکین، پیشنهاد کرد که طرحی برای انتقال تدریجی به کتاب های درسی الکترونیکی در سیستم آموزش متوسطه ایجاد کند. شپکین جایگزینی کتاب‌های درسی کاغذی با کتاب‌های الکترونیکی را ضروری می‌داند و درخواستی موازی به وزیر آموزش و پرورش فدراسیون روسیه سرگئی کرابتسوف ارسال کرد. در متن فراخوان آمده است:

«تقریباً هر کودکی ابزارهایی دارد. یک بار تجهیز کلاس های مدرسه به تبلت بسیار کمتر از صرف ده ها میلیارد روبل در سال برای کاغذ و خدمات چاپ هزینه دارد.

بر این اساس، اگر از منطق شپکین پیروی کنید، اولویت صرفه جویی در کتاب های درسی کاغذی است نه سلامت نسل جوان و کیفیت آموزش.

این پیشنهادها به ویژه در پس زمینه روند جهانی پوچ به نظر می رسند. مقامات ایالات متحده آمریکا، سوئد، نروژ، اسپانیا، فنلاند، آلمان و دانمارک، بر اساس تحقیقات علمی جدی، قبلاً تأثیر مضر کتاب‌های درسی الکترونیکی را هم بر سلامت کودکان و هم بر کیفیت آموزش تشخیص داده‌اند. در نتیجه، این کشورها به طور انبوه نمایشگرها را به نفع بازگشت به کتاب‌های کاغذی کلاسیک کنار می‌گذارند.

به نظر من، ترویج رویکردی در مدارس کلان شهرها که آشکارا برای دانش‌آموزان مضر است و در غرب منسوخ شده، اقدامی مغایر با عقل سلیم و دغدغه نسل جوان است.

اجازه دهید قبلاً در سپتامبر 2025 به شما یادآوری کنم.