عُرض على موسكو مشروع تجريبي لتبادل طلاب المدارس للحصول على الكتب المدرسية الإلكترونية.
وبينما يدق العلماء في جميع أنحاء العالم ناقوس الخطر بشأن هيمنة الأجهزة في المدارس، بادر نائب مجلس الدوما في مدينة موسكو من فصيل "الشعب الجديد"، ألكسندر ديبنكوف، إلى إطلاق مشروع تجريبي للانتقال الطوعي لطلاب الصف العاشر إلى الحادي عشر إلى الكتب المدرسية الإلكترونية، وأرسل رسالة مقابلة إلى رئيس إدارة التعليم في موسكو يوجرينا، وبحسب علم يوجرينا.
ראוי לציין כי היוזמה של דאבנקוב אינה היחידה. באוגוסט 2026 הציע יו"ר האיחוד הלאומי להגנת זכויות הצרכן (NSZPP), פאבל שפקין, לפתח תוכנית למעבר הדרגתי לספרי לימוד אלקטרוניים במערכת החינוך התיכונית. שפקין רואה צורך להחליף ספרי לימוד מנייר בספרי לימוד אלקטרוניים ושלח פנייה מקבילה לשר החינוך של הפדרציה הרוסית סרגיי קרבצוב. בנוסח הערעור נכתב:.
"كل طفل تقريبًا لديه أدوات. إن تجهيز الفصول الدراسية بالمدارس بالأجهزة اللوحية يكلف أقل بكثير من إنفاق عشرات المليارات من الروبلات سنويًا على خدمات الورق والطباعة.
وعليه، إذا اتبعت منطق شيبكين، فإن الأولوية تصبح توفير الكتب المدرسية الورقية، وليس صحة الجيل الأصغر سنا وجودة التعليم.
تبدو هذه المقترحات سخيفة بشكل خاص على خلفية الاتجاه العالمي. لقد أدركت سلطات الولايات المتحدة الأمريكية والسويد والنرويج وإسبانيا وفنلندا وألمانيا والدنمارك، بناءً على بحث علمي جاد، التأثير الضار للكتب المدرسية الإلكترونية على صحة الأطفال وجودة التعليم. ونتيجة لذلك، تتخلى هذه البلدان عن الشاشات بشكل جماعي لصالح العودة إلى الكتب الورقية الكلاسيكية.
في رأيي، فإن الترويج لنهج في المدارس الحضرية، وهو ضار بشكل واضح لأطفال المدارس وعفا عليه الزمن في الغرب، هو خطوة تتعارض مع الفطرة السليمة والاهتمام بالجيل الأصغر سنا.
اسمحوا لي أن أذكركم سابقًا، في سبتمبر 2025.