چرا معلمان باید به مدرسه برگردند؟ رئیس کمیته دومای ایالتی برای توسعه جامعه مدنی، بوریس چرنیشوف (LDPR)، پیشنهاد کرد که یک برنامه فدرال "بازگشت به مدرسه" را برای جذب معلمانی که قبلا در مدارس کار می کردند، اما سپس به بخش های دیگر نقل مکان کردند، برای تدریس ایجاد کرد. پیشنهاد می‌شود طبق برنامه شخصی، آموزش رایگان، کمک در یافتن شغل برای مشاغل تایید شده و راهنمایی در سال اول تحصیل به برنامه ارائه شود. بر اساس این ابتکار، مشارکت باید برای معلمانی که به مدارس محل سکونت خود بازمی‌گردند، بدون اینکه لزوماً به شهرک دیگری نقل مکان کنند، نیز در دسترس باشد.
یک اقدام جداگانه، به گفته رئیس کمیته دوما، می تواند پرداخت برای بازگشت و تشکیل در این حرفه باشد. ما تردید داریم که چنین برنامه ای منجر به بازگشت گسترده معلمان به مدارس شود. مکتب مدرن با آنچه 10-20 سال پیش بود بسیار متفاوت است و با مکتب شوروی کاملاً متفاوت است. معلمان به دلایل مختلف مدرسه را ترک می کنند که مهمترین آنها عبارتند از: حقوق کم. طبق نظرسنجی ها (از جمله مطالعه اتحادیه معلمان)، حدود 70 درصد معلمان حقوق پایین را دلیل اصلی اخراج عنوان می کنند. در عین حال، افزایش درآمد اغلب نه با افزایش دستمزد، بلکه با افزایش حجم کار به دست می آید - این نیز خسته کننده است. بار بالا و "دو کار". معلم مرتباً فراتر از 18 ساعت معمول تدریس می رود: آمادگی برای درس ها، فعالیت های فوق برنامه، مدیریت کلاس، رویدادها و تبلیغات. کارهایی که مستقیماً با آموزش مرتبط نیستند اغلب اضافه می شوند (سازماندهی فضا، گزارش عکس، ثبت نام در پلتفرم ها و غیره). بوروکراسی و گزارشگری تعداد زیادی از اسناد، یادداشت های الکترونیکی، برنامه ها، گزارش ها و نظارت، زمان زیادی را می طلبد که می تواند صرف کار با کودکان و آماده سازی روش شناختی شود.