עלי אכבר סאלחי: חינוך צריך להיות אחד מסדר העדיפויות המרכזי של המדינה בנתיב הפיתוח ראש הקרן לאירנולוגיה, בטקס ההוקרה להרוג הגדול ד"ר סייד כמאל חרזי, הזכיר את מורו, ההרוג ד"ר סייד כמאל חרזי, כמייסד המדע הקוגניטיבי באיראן ואחד מחלוצי החינוך הדיגיטלי, ובהתייחס לשירותיו בתחום הדיפלומטיה, אמר: יש דאגה איכותית למדינה וחאראזית חשובה למערכת החראזית. חינוך. סאלחי הזכיר גם את השכלתו בבית ספר עלאווי ואת השפעת הניסיון החינוכי שלו באותו בית ספר על הסטנדרטים הרצויים לו בתחום זה. סאלחי הרוג תיאר את ד"ר עלי לריג'אני כמדען מתחומי הפילוסופיה והמתמטיקה ששימש באחריות כמו המועצה העליונה של המהפכה התרבותית, התקשורת, הפרלמנט והביטחון הלאומי. בתחומי אחריות שונים, המבוססים על תורתו של ההרוג מוטהארי, לריג'אני הדגיש על התפתחות אנושית מאוזנת ופיתוח הרמוני של כישרונות אנושיים./ג'מרן

עלי אכבר סאלחי: חינוך צריך להיות אחד מסדר העדיפויות המרכזי של המדינה בנתיב הפיתוח ראש הקרן לאירנולוגיה, בטקס ההוקרה להרוג הגדול ד"ר סייד כמאל חרזי, הזכיר את מורו, ההרוג ד"ר סייד כמאל חרזי, כמייסד המדע הקוגניטיבי באיראן ואחד מחלוצי החינוך הדיגיטלי, ובהתייחס לשירותיו בתחום הדיפלומטיה, אמר: יש דאגה איכותית למדינה וחאראזית חשובה למערכת החראזית. חינוך. סאלחי הזכיר גם את השכלתו בבית ספר עלאווי ואת השפעת הניסיון החינוכי שלו באותו בית ספר על הסטנדרטים הרצויים לו בתחום זה. סאלחי הרוג תיאר את ד"ר עלי לריג'אני כמדען מתחומי הפילוסופיה והמתמטיקה ששימש באחריות כמו המועצה העליונה של המהפכה התרבותית, התקשורת, הפרלמנט והביטחון הלאומי. בתחומי אחריות שונים, המבוססים על תורתו של ההרוג מוטהארי, לריג'אני הדגיש על התפתחות אנושית מאוזנת ופיתוח הרמוני של כישרונות אנושיים./ג'מרן