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⁉ Un souvenir intéressant du premier vice-président : sa victoire au concours de langue et sa première place à l'examen d'entrée. Le Dr Muhammad Reza Aref, premier vice-président, a déclaré lors de la cérémonie d'ouverture de l'école de filles Tahri dans le district de Yazd : Dans les années 1940, malgré les lacunes, j'ai remporté la première place dans divers concours au niveau de l'État. Même si j'ai réussi l'examen d'entrée, le directeur m'a encouragé à participer à des concours de langue et à obtenir le meilleur placement. En identifiant les talents des élèves et en les encourageant, les administrateurs enseignants peuvent enseigner aux élèves la confiance en eux et le résultat est la réussite et l'avancement.

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🌐 جهان نیوز · · Source

⁉ Un souvenir intéressant du premier vice-président : sa victoire au concours de langue et sa première place à l'examen d'entrée. Le Dr Muhammad Reza Aref, premier vice-président, a déclaré lors de la cérémonie d'ouverture de l'école de filles Tahri dans le district de Yazd : Dans les années 1940, malgré les lacunes, j'ai remporté la première place dans divers concours au niveau de l'État. Même si j'ai réussi l'examen d'entrée, le directeur m'a encouragé à participer à des concours de langue et à obtenir le meilleur placement. En identifiant les talents des élèves et en les encourageant, les administrateurs enseignants peuvent enseigner aux élèves la confiance en eux et le résultat est la réussite et l'avancement.

⁉ Un souvenir intéressant du premier vice-président : sa victoire au concours de langue et sa première place à l'examen d'entrée. Le Dr Muhammad Reza Aref, premier vice-président, a déclaré lors de la cérémonie d'ouverture de l'école de filles Tahri dans le district de Yazd : Dans les années 1940, malgré les lacunes, j'ai remporté la première place dans divers concours au niveau de l'État. Même si j'ai réussi l'examen d'entrée, le directeur m'a encouragé à participer à des concours de langue et à obtenir le meilleur placement. En identifiant les talents des élèves et en les encourageant, les administrateurs enseignants peuvent enseigner aux élèves la confiance en eux et le résultat est la réussite et l'avancement.

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