تعصب آموزشی و فرهنگی؛ بودن یا بودن
دکتر ابوذر ابراهیمی ترکمان - نویسنده و محقق.
🔹 آموزش و فرهنگ بستر رشد و تبدیل افراد به افراد آگاه، با اخلاق، مسئولیت پذیر و قانون مدار است. نقطه کانونی این مقاله ترجیح فضیلت «هستی و بودن» بر رویکرد «هست» است.
🔹 امروزه اصالت یافتن مدرک به جای علم، ثروت به جای مانع، سودمندی به جای اخلاق و انباشت اطلاعات به جای علم، برتری نگرش را نشان می دهد. این در تضاد آشکار با هدف اصلی این دو نهاد است.
شرح این یادداشت را در سایت ایرنا بخوانید: