שר החינוך: הצלחת התלמידים באזורים מוחלשים היא סימן להתקדמות הצדק החינוכי שר החינוך, בהתייחס להצלחתם של תלמידים מאזורים מרוחקים ופחות מיוחסים במבחני כניסה ובאולימפיאדות מדעיות, אמר: נוכחותם של תלמידים מאזורים אלו בצמרת ובמדליסטים מדעיים מלמדת כי כישרונותיה של המדינה אינם מוגבלים רק לערים הגדולות ושוויון הזדמנויות חינוכיות יכול להוות את הבסיס לפריחתם.