🎥 חדדל: כישורי מורים חשובים בחינוך הדור הבא

🎥 חדדל: כישורי מורים חשובים בחינוך הדור הבא

🔹 בארצנו זה חשוב במיוחד בכל תחום מיומנות; אבל כישורי הוראה לא נחשבים הרבה.

🔹 אם הילד שלנו חולה, כדי לראות רופא, אנחנו בהחלט נלך לרופא שיש לו אמון מלא בכישוריו ובמומחיותו; כלומר, אנו שמים דגש על כישורים רפואיים.

אבל השאלה שלי היא האם אנחנו רגישים למיומנות של מורה כמו לרופא?

כשם שאיננו מפקידים את ילדנו בידי אף רופא, אין להפקיד אותו גם בידי אף מורה; אבל האם רגישות זו מכבדת בפועל?

🔹 עלינו לשאול כמה אחוזים מהמורים בארצנו הם בעלי השכלה מיוחדת בתחום ההוראה או שעברו את האוניברסיטה להכשרת מורים ואוניברסיטת פרהנגיאן?

המצב הזה רע למדינה שבה לפעמים אנשים שלא עובדים במקום אחר באים להיות מורים. כמה זמן בתי הספר שלנו צריכים להיות מנוהלים על ידי מורים? 🔹 הכוונה שלי היא לא להעליב את מורי סגל ההוראה, אבל אני רוצה לומר שככל עבודה מצריכה לימודים בתחום הרלוונטי, מי שרוצה להיות מורה חייב ללמוד מיומנויות הוראה גם באוניברסיטה להכשרת מורים.

עד שחשיבותם של כישורי המורים בארצנו תוכר ותחשב כחשובה, ועד שנקבל את העובדה שכל אדם עם מוגבלות אינו יכול להיות בהכרח מורה, הבעיה תישאר.

מדע הוא עמדה שלוקחת את כבודו של מורה מעבר להיותו מלומד; כי כל מורה חייב להיות מלומד, אבל כל מלומד לא יכול להיות מורה".