Le nouveau modèle d'éducation et l'augmentation de l'autorité des enseignants ont été annoncés par le directeur général du ministère de la Planification et de la Rédaction des manuels théoriques primaires et secondaires : désormais, les enseignants du primaire auront plus d'autorité dans la sélection, l'adaptation et même la production de contenus éducatifs adaptés aux conditions natives des élèves. Dans ce nouveau modèle, qui se répand dans tout le pays, les manuels de première année ont été repensés avec une approche ludique, attractive et renforçant l'enthousiasme pour l'apprentissage afin de réduire l'écart entre l'éducation et la formation et en renforçant en même temps les compétences de base et l'identité nationale des élèves.