أعطى المعلم للفتاة درجة C في الربع الذي حصلت فيه على درجة B. وبحسب المعلمة فإن الطالبة لا تستحق درجة أعلى وطلبت الإجابة على سؤال آخر. لم تستطع وحصلت على درجة C. والآن تقرر كل مدرسة بنفسها متى يمكن تقريب المعدل التراكمي للطالب إلى درجة أعلى، ومتى يمكن تقريبه إلى درجة أقل. اقترحت نائبة مجلس الدوما، إيرينا أليبروفوفا، إنشاء مقياس واحد في جميع المؤسسات، والذي سيتم من خلاله توجيه جميع المعلمين. وقال النائب في مقابلة مع قناة TVC: "بدون نظام تقييم موحد، ستنشأ مثل هذه المواقف بانتظام، وسيتم عرض هذه القصص باستمرار على الجمهور". الصور ومقاطع الفيديو لا يتم تحميلها؟ اقرأ TVC على MAX هل تعتقد أن المعلم فعل الشيء الصحيح؟ نعم، هذا عدل، إذ كان لا بد من تقديم التنازلات.

أعطى المعلم للفتاة درجة C في الربع الذي حصلت فيه على درجة B. وبحسب المعلمة فإن الطالبة لا تستحق درجة أعلى وطلبت الإجابة على سؤال آخر. لم تستطع وحصلت على درجة C. والآن تقرر كل مدرسة بنفسها متى يمكن تقريب المعدل التراكمي للطالب إلى درجة أعلى، ومتى يمكن تقريبه إلى درجة أقل. اقترحت نائبة مجلس الدوما، إيرينا أليبروفوفا، إنشاء مقياس واحد في جميع المؤسسات، والذي سيتم من خلاله توجيه جميع المعلمين. وقال النائب في مقابلة مع قناة TVC: "بدون نظام تقييم موحد، ستنشأ مثل هذه المواقف بانتظام، وسيتم عرض هذه القصص باستمرار على الجمهور". الصور ومقاطع الفيديو لا يتم تحميلها؟ اقرأ TVC على MAX هل تعتقد أن المعلم فعل الشيء الصحيح؟ نعم، هذا عدل، إذ كان لا بد من تقديم التنازلات.