מורים אינם המורים היחידים למדעים; הם יוצרי המחשבה, האופי והעתיד של דורות הארץ בפגישה אינטימית עם מורי תיכון…

מורים אינם המורים היחידים למדעים; הם יוצרי המחשבה, האופי והעתיד של דורות הארץ בפגישה אינטימית עם מורי תיכון נרג'ס, שר החינוך, תוך שימת דגש על מעמדם שאין לו תחליף של המורים במערכת החינוך, ראה בהם את הנכס העיקרי והמרכיב היעיל ביותר בחינוך ואמר: מה שנשאר בתודעתם של התלמידים יותר מנוסחאות שיעור והסתייגויות מדעיות הוא ההתנהגות, האופי והזיכרונות שהם זוכרים ממוריהם. אלירזה קזמי, המדגישה כי אחריות המורים חורגת מעבר להעברת ידע והוראת תכנים של ספרי הלימוד, אמרה: "בחינוך, אנחנו לא רק מלמדים מדע וידע לתלמידים, אלא מוטלת עלינו החובה לטפח בהם מחשבות טובות, התנהגויות הגונות, רוח המאמץ, המאמץ הרב וערכי האדם. הוא אמר: אנו גאים במאמציכם ומקווים שנוכל להיענות למאמצים ולאחריות הגדולה המונחת על כתפיכם באמצעים יעילים יותר.