Alireza Kazemi, ministre de l'Éducation, a annoncé que les écoles en Iran ont été fermées pendant un total de 550 jours depuis l'épidémie de corona, et a annoncé l'approbation d'une décision du comité gouvernemental, selon laquelle toute fermeture d'écoles dans le pays ne sera pas possible sans l'approbation directe de ce ministère. Selon Tajart News, ce chiffre est publié alors que la moyenne annuelle des vacances scolaires en Iran est estimée à environ 125 jours, ce qui est à un niveau beaucoup plus élevé que dans des pays comme le Japon avec 80 jours et le Canada avec 90 jours. Faisant référence aux résultats du test international TIMS, qui indiquent une baisse significative du score en mathématiques de la quatrième année, de 443 à 420, et une baisse du score en sciences de la huitième année, de 449 à 419, les experts en éducation ont averti que la rupture continue de la communication régulière entre les enseignants et les élèves causerait de graves dommages à la qualité de l'apprentissage et à la motivation académique.

Alireza Kazemi, ministre de l'Éducation, a annoncé que les écoles en Iran ont été fermées pendant un total de 550 jours depuis l'épidémie de corona, et a annoncé l'approbation d'une décision du comité gouvernemental, selon laquelle toute fermeture d'écoles dans le pays ne sera pas possible sans l'approbation directe de ce ministère. Selon Tajart News, ce chiffre est publié alors que la moyenne annuelle des vacances scolaires en Iran est estimée à environ 125 jours, ce qui est à un niveau beaucoup plus élevé que dans des pays comme le Japon avec 80 jours et le Canada avec 90 jours. Faisant référence aux résultats du test international TIMS, qui indiquent une baisse significative du score en mathématiques de la quatrième année, de 443 à 420, et une baisse du score en sciences de la huitième année, de 449 à 419, les experts en éducation ont averti que la rupture continue de la communication régulière entre les enseignants et les élèves causerait de graves dommages à la qualité de l'apprentissage et à la motivation académique.