Radar Telegram alerts افتح Radar

אין צורך להחמיר את המצב בכניסה," - מומחה להעלאת ישראלי המעבר בבחינת המדינה המאוחדת באוניברסיטאות מועצת הפדרציה הציעה שוב להגדיל את ישראלי הבחינות המאוחדות המינימליות עבור קבלה לאוניברסיטאות ברוסיה. הסנאטורים המליצו לרוזוברנדזור לפעול בנושא עבור מוסדות חינוך ציבוריים ופרטיים. על פי תוצאות קמפיין הקבלה השנה, כ-6,000 מקומות תקציביים נותרו לא מולאו באוניברסיטאות. המחסור הגדול ביותר נרשם בהוראה. סגן יו"ר ראשון של ועדת דומא הממלכתית למדע והשכלה גבוהה, אולג סמולין, מתנגד להגדלת הדרישות לתוצאות בחינות ממלכתיות מאוחדות. כדוגמה, הוא מביא את האוניברסיטה שנוצרה על ידי חברת אוראל לכרייה ומטלורגית. זה כולל גם מועמדים עם ציונים נמוכים, שמהם הם עוברים הכשרה כמהנדסים עבור המיזם. החמרת הדרישות עשויה להשאיר חברה ללא מומחים. "לכן, יש להשתמש בעקרון 'אל תזיק' במדיניות חינוכית כמו גם ברפואה". הסגן מציע להעריך את איכות החינוך בעיקר על ידי העסקת בוגרים, ולהשתמש בתוצאות מבחן המדינה המאוחדת כמדד עזר בלבד. בנוסף, כללי המימון הנוכחיים אינם מאפשרים לאוניברסיטאות לגרש יותר מ-10% מעובדי המדינה ללא השלכות. זה מקשה על הערכה אובייקטיבית של הידע של התלמידים, אומר סמולין. "העמדה שלי היא שאין צורך להחמיר את המצב בכניסה, אבל ביציאה - כן, אנחנו חייבים להיות די תובעניים".

תרגם לעברית

BFM · · المصدر

🇷🇺 Russia · الخريطة

אין צורך להחמיר את המצב בכניסה," - מומחה להעלאת ישראלי המעבר בבחינת המדינה המאוחדת באוניברסיטאות מועצת הפדרציה הציעה שוב להגדיל את ישראלי הבחינות המאוחדות המינימליות עבור קבלה לאוניברסיטאות ברוסיה. הסנאטורים המליצו לרוזוברנדזור לפעול בנושא עבור מוסדות חינוך ציבוריים ופרטיים. על פי תוצאות קמפיין הקבלה השנה, כ-6,000 מקומות תקציביים נותרו לא מולאו באוניברסיטאות. המחסור הגדול ביותר נרשם בהוראה. סגן יו"ר ראשון של ועדת דומא הממלכתית למדע והשכלה גבוהה, אולג סמולין, מתנגד להגדלת הדרישות לתוצאות בחינות ממלכתיות מאוחדות. כדוגמה, הוא מביא את האוניברסיטה שנוצרה על ידי חברת אוראל לכרייה ומטלורגית. זה כולל גם מועמדים עם ציונים נמוכים, שמהם הם עוברים הכשרה כמהנדסים עבור המיזם. החמרת הדרישות עשויה להשאיר חברה ללא מומחים. "לכן, יש להשתמש בעקרון 'אל תזיק' במדיניות חינוכית כמו גם ברפואה". הסגן מציע להעריך את איכות החינוך בעיקר על ידי העסקת בוגרים, ולהשתמש בתוצאות מבחן המדינה המאוחדת כמדד עזר בלבד. בנוסף, כללי המימון הנוכחיים אינם מאפשרים לאוניברסיטאות לגרש יותר מ-10% מעובדי המדינה ללא השלכות. זה מקשה על הערכה אובייקטיבית של הידע של התלמידים, אומר סמולין. "העמדה שלי היא שאין צורך להחמיר את המצב בכניסה, אבל ביציאה - כן, אנחנו חייבים להיות די תובעניים".

المزيد على Radar

هل تريد رؤية كل التقارير لحظة بلحظة؟

مئات المصادر حول العالم، مترجمة إلى لغتك، مع تنبيهات لما يهمك.

سجّل مجانًا
Share on WhatsApp Get alerts on Telegram